在混乱中整合

——德中心理 马春娇

       人刚出生时没有秩序，没有规则，不分善恶，不辨是非，对于人类社会来说，是一种混乱的状态。

   那时候，人只是一个生命，和自然界其他生命没有两样，放在狼群里就是狼孩，就会学习狼的秩序和规则。人类的秩序比较麻烦，需要学习的时间也比较长，先是建立行为的秩序，然后建立心灵的秩序。行为的秩序和心灵的秩序是相辅相成的，行为的秩序在模仿和强化中学习，心灵的秩序在思考和顿悟中前进。人最初都是乱作一团的，不断地制造问题，不断地闯祸，善于给孩子建立秩序，或者自身秩序性良好的家长，能在混乱中不断帮助孩子完成整合，每一次闯祸后都有理解、交流、引导，让孩子有所思考，有所领悟，随后行为和内心都有所变化。就这样，不断地和孩子的混乱磨合，让孩子有了自己运转和整合的动力和能力。

   而不善于帮助孩子整合的家长，或者自身的秩序性不良的家长，不能接纳孩子天性的混乱，用强硬的方法试图快速建立秩序。头发乱了要慢慢梳理，要有耐心和方法。孩子处于混乱中，也要有耐心，讲方法。换句话说，我们每天都要梳头，每天头发都要乱，要想让头发永远保持柔顺是不可能的，需要经常打理。孩子也是一样，经常让家长不省心，各种问题行为，这就是孩子，这就是混乱中需要不断整合的孩子。家长，要给孩子一个包容乱，处理乱，整合乱的环境。

   要做一杯清水，让杂质慢慢沉淀。切忌乱中添乱，或快刀斩乱麻。成长就是从混乱到有秩序，从大乱到小乱的过程。大人也会乱，也需要整合。在混乱中整合，是毕生的发展任务。