重复出智慧

——德中心理 马春娇

一个孩子最初学做一个动作，说一句话，写一个字，正是在父母、老师，和自己不断的重复中掌握的。重复，把陌生的东西不断熟识，把熟识的东西不断理解，把理解的东西不断领悟，不断触类旁通，把领悟的东西创造出新东西。

当我们不断提高学习能力后，知识的基础越来越深，范围越来越广，同化新的知识也越来越容易了。这个时候，为了适应知识不断推陈出新的社会，很多人想到的就是多学新知识，多看新书，多接触新东西，即使这样，总觉得有知识学不完。

学一门专业，就像我们长大的过程一样，开始需要重复，打基础，到了一定程度，就可以利用这些基础去同化其他知识。但很多人在学习的时候注重新知识，却忽略了重复基础知识，我们学习一门专业，就像重新长大一次一样，把基础知识重复多次，才能掌握到骨子里。肯重复，才能学扎实，

专家，都有着儿童式的重复精神，把精髓反复推敲，达到熟悉、理解、领悟、创造。学习心理学也是一样，不断重复，把基础理论学透，才能灵活运用，有所创造。教育孩子还是一样，同样的方法、原理，反复推敲、琢磨、反思才能真正领悟。很多知识不是我们学不会，走不深，而是不肯重复，浅尝辄止。

如果你现在正在学心理学、教育学，或者其他学科，并且想把它学好，要重复学习基础知识的精髓。这种重复不是简单刻板地重复，而是不断提炼和深挖，并且联系实际，让知识在重复中发生质的变化。