我想问问李娜：您脚踩神州大地，岂能不受影响？东西方可以不同，何必厚此薄彼嘛！

我自豪，我骄傲，我是中国人！

这就是先摆明我的立场，在讲事实讲道理前。否则一大半的国民观众会先把我“枪毙”的他们很可能说我的眼里“西方的月亮比东方亮”，或者怎么能“揭自家的短扬他家的长”呢？

这两篇文章所呈现给孩子的教育方式有关。自然也给不同国家的或东西方人们的思维模式有些不同有关。

虽然我们不能说哪一种方式绝对是好，哪种方式绝对是差，各有各的优缺点嘛。

但至少我们要知道，多数情况下，我们人都是追求自由、独立和被尊重的（自己想被尊重，自然也包括尊重别人），甭管这个孩子是在西方还是东方，甭管一个人在西方还是东方。这应该就是普世价值吧？

有人说：凡是顺应普世价值的都算是靠向现代文明的，凡事背离的，离现代文明就越来越远。

我每次下午的门诊，总是会接待数例问题少年，他们心理问题的根源绝大多数源于父母的不陪伴、不倾听、强势和掌控太细，缺乏起码的尊重，这些孩子长大后人际沟通会或多或少能力下降，更汪伦独立自主和思维的创造性了。但他们若一旦掌握权力，他就会放大权力的应用，甚至发挥至极致（若没有有效的监督和制衡的话）。

我们目前的教育模式属于“精英化”和“考试化”教育（当然也会人才辈出的），而非合格“社会公民”教育。在拼命制造“合格”的“听话”的海量的螺丝钉或精致的利己主义者，而非大量的有独立思维、开放式思维和公益情怀的人才，于个人、家庭乃至国家的未来发展不利啊！

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