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那么同事对她的评价是说她有点转不过弯来，学习慢，那这个部分其实然后她老公说她笨是不用脑子，我觉得这样的人其实早就不没有脑子好用了，因为什么呢？她他一直被打压，一直被打压，就算她有脑子，她也不敢相信自己可以用的哈，所以她的人际关系是一无是处的，包括亲人。那么除了小时候她母亲有那么一点点好以后，几乎成年后好像也没有提到她母亲的那个能够对她有帮助的地方，所以她的所有关系都是不好的，即使有她自己也体验不到。为什么体验不到？因为她这一个内在客体在起作用，她这个内在个体关系在起作用，其实是因为她原初的客体关系就是不好的，她没有能力的，她原初的客体关系是个不好的、无能力的、被剥夺的、被欺负的，所以她今天看待外界的世界的部分是从她的内在个体看出去的，她心里没有，外面也不会有，她感受不到，所以你这边要给她，你要帮来访者改变她的经验组织原则。
所谓经验组织原则放在认知里面，就是她有很多属于那种信念的部分，还有她内在整个重建，她内在的这个客体世界的部分，因为她现在总觉得，你看她说到所有人对她评价就没有一句好的，就听不到一句好的，那她如何看自己，所以我们必须重构她的内在的一个经验组织原则，所谓经验组织原则是说她对某些事情的看法，她对自己的看法，别人对她的看法是否能够重新重构，就像我刚跟你讲的那少数几点，她有力量、她能够把书好，她能够把家至少能够替她妈妈把家管好，替她妈妈掌管财务的部分对吧？还能够帮她老公把公司做起来，后来帮她老公做业务，做销售，这些都是她的力量，要让她去看到她也有能力做到一些事情的，去帮她把这些经验重新建构起来，这是我们要从这个认知的部分来看。
当然我们刚才梳理了她的童年到这个原生家庭对她的影响的部分，所以所以在这个地方因为她的自我太弱了，我们刚讨论到自我的11个项目，就是说就算她今天10分的实力，他都只能够表现出3分，因为她不敢相信自己，她也不敢用，有脑子都不敢用，她怕用了有问题好就这样子。
然后对于你给我的几个督导的目问题，就是说要优先考虑她的目标，怎么去梳理讨论她的目标的优先次序。