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打开这本书——《反思的爱》，你就能了解反思性父母成长团体的思想和理念的来源。

合上这本书，来到孙志岫老师带领的反思性父母成长团体里面。

带着你的困惑和无助、想法和感受，聚焦在具体问题上，从理解原因 - 进行调适 - 无限可能

 

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在成为父母的道路上，从来就没有坦途。

即便你一直在努力尝试，对于来自孩子成长道路上的各种挑战，也常常让父母们身心疲惫。在教育“内卷”的社会压力下，让孩子做“快乐的自己”还是涌入赛道“一起奔跑”？

自从有了孩子，你放弃了很多、甚至是自我，努力要成为一个好妈妈亦或好爸爸，可随着孩子长大，无论如何努力都不尽人意，带给你的烦恼却越来越多，如何对面日益积累的沮丧、挫败和焦虑？

忙碌的爸爸们常常缺席，在场的时候对待孩子却经常简单粗暴，妈妈们该如何用智慧的方法化解？

新手爸妈，父母帮忙照看的同时也要面对养育观念的冲突；

看到孩子性格内向，在学校缺少朋友，甚至被同学欺负，被老师误解，父母既着急又无力；

家有青春期的孩子，学业重了，孩子却逆反了；

成绩一直优秀懂事和听话的孩子，进入新学校开始各种不适应，焦虑抑郁来袭，家庭被阴云笼罩

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我无法列举在养育道路的所有艰辛与挑战，不过我愿意和大家一起探讨这些问题和困难背后可能的原因。无论你身处何处，只要有一个反思和探索的好奇，你就会拨开重重迷雾，看到更具潜力和希望的未来。

在反思性父母团体中，我们将从全方位的视角，来理解养育者和孩子，作为不同的独立个体是如何在日常进行互动的，这样的模式如何“塑造”了当下的亲子关系，这些视角包括（不仅限于）父母的：

------信念

------认知结构

------文化背景与成长环境

------家庭结构

------人格特质

------情绪情感

------夫妻关系

------应激事件的影响

 

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我们看到，当来自不同家庭，拥有不同年龄，不同教育背景和职业背景的父母们组成反思性父母团体的的时候，随着团体的不断深入，大家会分享各自关注的养育议题，而每个成员的子女在性别、年龄、个性、是否来自多子女家庭等方面都有不同，这些差异和团体成员关注的养育议题密切相关，也使每个成员在时间和空间不同的维度去重新看待自己的问题。

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在反思性父母团体中，我们借由成员们普遍关注的议题展开互动，在这里可以稍作列举：

--为什么“作业问题”经常是情绪导火索？

--在人际关系中，孩子不能很好的融入怎么办？

--学习缺乏动力，没有目标，得过且过怎么办？

--父母如何面对青春期孩子的失控感？

--母子关系过于紧密，父亲疏离的家庭，对不同性别子女的潜在影响！

--拖延和手机依赖背后的动力学意义！

--来自“姥姥”“奶奶”的隐形力量如何影响亲子关系？

--多子女家庭父母的养育挑战！

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在团体的反思性互动中，每一个议题的深入呈现过程，也都是成员们重新理解自己的问题的过程，彼此由表及里，由过去看现在，从现在看未来。

 

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预期收获：

*在亲子关系中，能有意识的从孩子的视角理解负面情绪，同时也能理解自己；

*当令人困惑、混乱和痛苦的亲子互动时刻到来时，可以做到反思和调节，而非陷入过去的模式（减少烦扰与责备）；

*小组练习用来提高父母在面对孩子强烈情绪挑战时的心智化水平；

*以更积极，资源取向的视角看待冲突和矛盾；发现自己和孩子的潜能，让孩子的发展具有更多可能性（长期收获）

*个人趋向于更轻松；家庭趋向于更和谐；从长远发展看，孩子趋向于更成功。

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反思性父母团体以精神分析和依恋理论为基础，核心反思视角来自《反思的爱》这本书。所以，在参与进团体前，建议预先自行购买此书阅读。

 

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团体设置：

本轮读书小组为期20周，每周一次，120分钟，浸泡式学习，分享、讨论、练习、反思、巩固。

收费：2000元（含一对一入组访谈一次，50分钟）。

8-10人开组，预计开组时间：2021年3月25日（周四）晚上19:00-21:00。

因为成员固定、稳定，所以中途退出不退费。

地址：石家庄-裕华区-东岗路翟营大街交口西南角春天广场四层8419

报名方式：0311-67693646（刘老师）

                    15932651411（微信）

                   

                                （扫码加微信）

 

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带领者简介：

孙志岫  

国家注册心理咨询师

中科院心理所婚姻家庭与亲子教育专业研究生

家庭教育讲师

沙盘游戏咨询师

擅长领域：

面向成年人的情绪压力，人际关系，个人发展，职业发展，婚恋家庭等困扰及问题。

儿童心理咨询，擅长解决儿童青少年的行为情绪问题，具体包括厌学、校园适应不良、人际冲突，注意力不集中，多动抽动等儿童发展受阻问题。

父母成长团体辅导：以发展心理学、儿童心理学、教育心理学、积极心理学、精神动力学、依恋理论等为理论基础，激发父母的角色潜能，以幸福和谐的亲子家庭关系促进儿童及青少年个体成长，在帮助儿童自信心培养、专注力以及情绪能力培养等方面有丰富的理论和实践经验。

咨询理念：问题背后是解决问题的机会

受训背景：

精神动力学取向

张沛超精神分析本土化与整合连续课程四阶段（72学时）

分析心理学连续培养项目（莫瑞·斯坦2年）；整合心理分析心理学理论基础、心理沙盘游戏实操技能及案例督导（范红霞，项锦晶，胡艾农）。

中国心理学会临床心理学注册工作委员会咨询伦理培训（王欣、安莉娟）

焦点解决短程治疗初级（赵然，王欣）

心理创伤系列课程（徐凯文）

湖北省心理学会团体心理辅导与治疗大会参会学习

自2019年11月，开始接受个人心理分析及案例督导。